Deux enseignants-chercheurs, inventeurs d’une nouvelle méthode utilisant des produits non polluants pour les opérations d’extraction liquide-liquide (Procédé Extr’Aq), ont souhaité faire bénéficier l’école de leurs droits de propriété intellectuelle.
Favoriser l’accès à l’enseignement supérieur et renforcer les liens école-entreprise dans les domaines de la formation, de la recherche et de la valorisation industrielle.
Aider financièrement des étudiants en situation difficile par l’attribution de bourses, développer l’accueil d’enseignants et de chercheurs de haut niveau, renforcer les liens existants entre les entreprises et l’école, participer aux projets de développement de l’école.